180 tys. zł na nowoczesne pracownie w sześciu szkołach gminy
Innowacyjne podejście do edukacji w gminie Chełmiec nabiera realnych kształtów dzięki znacznemu dofinansowaniu z programu „Pracownie Kompas Jutra”. Sześć lokalnych szkół podstawowych otrzyma łącznie 180 tys. zł na stworzenie nowoczesnych przestrzeni edukacyjnych, które umożliwią uczniom nie tylko zdobywanie wiedzy, ale i rozwijanie praktycznych umiejętności.
Nowe horyzonty dla edukacji
„Pracownie Kompas Jutra” to rządowy program, który w latach 2026-2029 ma na celu wspieranie szkół podstawowych oraz placówek doskonalenia nauczycieli w tworzeniu i modernizacji pracowni dydaktycznych. Celem jest wyposażenie szkół w sprzęt i materiały, które umożliwią prowadzenie zajęć z przyrody oraz zajęć praktyczno-technicznych na wyższym poziomie. Program ten stanowi odpowiedź na potrzebę innowacyjnego podejścia do nauczania, które łączy teorię z praktyką.
Wsparcie dla sześciu szkół
Gmina Chełmiec z sukcesem uzyskała fundusze, które zostaną rozdysponowane między sześć szkół podstawowych. Każda z placówek otrzyma po 30 000 zł. Dotacje trafią do Szkoły Podstawowej im. gen. Michała Gałązki w Trzetrzewinie, Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Marcinkowicach, Szkoły Podstawowej im. Stanisława Wyspiańskiego w Paszynie, Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Chomranicach, Szkoły Podstawowej w Januszowej oraz Szkoły Podstawowej z Oddziałami Specjalnymi im. Mikołaja Kopernika w Chełmcu.
Nowoczesne pracownie – przyszłość nauczania
Środki zostaną przeznaczone na zakup nowoczesnych urządzeń i pomocy dydaktycznych, które uczynią edukację bardziej interaktywną i praktyczną. Jak podkreśla Kinga Broszkiewicz-Kuchno, dyrektor Gminnego Zespołu Edukacji w Chełmcu, nowe pracownie będą miejscem rozwijania ciekawości i kreatywności uczniów. Uczniowie będą mogli samodzielnie eksperymentować, prowadzić obserwacje i wykonywać doświadczenia, co znacząco wzbogaci proces nauki.
Wizja rozwoju gminy Chełmiec
Wójt Gminy Chełmiec, Stanisław Kuzak, zaznacza, że inwestycja w edukację to nie tylko poprawa infrastruktury, ale przede wszystkim jakości nauczania. Nowoczesne pracownie przekształcają naukę z teoretycznego podejścia na praktyczne doświadczenie, które angażuje uczniów i nauczycieli, umożliwiając rozwijanie pasji i zainteresowań.
Praktyczne umiejętności w centrum uwagi
Wójt podkreśla również znaczenie pracowni praktycznych, które uczą umiejętności majsterkowania. Zwraca uwagę na potrzebę przywrócenia podstawowych umiejętności technicznych wśród młodych ludzi. „Nasze pokolenie od najmłodszych lat miało styczność z narzędziami, co obecnie staje się rzadkością” – zauważa wójt.
Źródło: facebook.com/profile.php?id=100064667443467
